父母箴言　　父母要自小教育孩子，不管面临多么难受的情况都一定要学会坚毅，要具备摔倒了再行爬起来的精神，这样孩子在以后的人生道路上，才需要回头得顺顺利利。　　巴尔扎克说道:“痛苦对于一个天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于庸人毕竟一个万丈深渊。”有的人在厄运和意外面前，不会不屈服，不前进，不挽回，坚强地同命运抗争，因而在重重困难中冲开一条通向胜利的路，出了吞并艰难的英雄、掌控自己命运的主人。而有的人在生活的挫折和压制面前，显得垂头丧气，自暴自弃，进而失去了继续前进的勇气和信心，于是出了庸人和懦夫。

培根说道:“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更加令人惊叹。”一个人在顺境之中当然不会作出一些成绩，但是更容易出有人才的是在逆境当中，因为逆境和挫折的情境不会磨砺一个人的意志。在逆境中经过挫折千锤百炼茁壮一起的人，会比在顺境中生活的人更加具备生存力和更加强劲的竞争力。因为，在顺境中顺利的人只熟知顺利的感觉，却不告诉怎样面临挫折，而在逆境中努力奋斗的人既有告终的教训又有顺利的经验，他们不会变得日趋成熟期。

他们能把挫折看作一种财富，有为只有经历了告终才可能会获得顺利，顺利是创建在告终的基础上的，因此要具备大笑对挫折、迎难而上的风范。　　对于孩子来说，只有经历了告终，才不会告诉如何面临告终，才不会在告终中显得更为坚毅。每个孩子都会遇上这样或是那样的困难，在面临艰难和挫折的时候，讨厌无能的孩子往往没坚毅的意志去克服困难和挫折;坚毅勇气的孩子则需要做持之以恒，凭借自己坚毅的意志，战胜艰难和挫折，跨过障碍和绊脚石，从而取得成功。让孩子学会自己生活　　一些父母对孩子百依百顺，什么事情都不想孩子去做到，只让他们在舒适度、安静、安定的情况下生活，从而褫夺了孩子自我表现的机会，衣来伸手、饭来张口的生活方式，造成了孩子独立国家生活能力的衰退。

所以，父母的包揽是孩子构成懦弱性格的最重要原因之一。　　生活擅于自理的孩子在生活中不会展现出出有坚毅的一面，在面临挫折和艰难时，他们不会用自己的能力去处置这些问题，会无所适从。因此，父母要让孩子学会自己生活，让他们自己去面临生活。要让孩子自己去做到一些事情从而让他们受到磨练，当以后父母继续离开了时，略为大一些的孩子需要自己待着而不惧怕;当发生意外情况时，也需要不惊恐、不流泪等。

这些看上去是小事，但是对培育孩子坚毅、勇气的品质是很有益处的。　　反对孩子大胆地去行事、说出　　父母教育孩子要用准确的方法，父母可以在孩子并未成熟期加以维护，但这种维护应该随着孩子的茁壮发育越来越少。

父母要训练孩子分开生活、适应环境社会的能力，这种增进不应随着孩子的茁壮更加多。千万不要凡事包揽，教导孩子胆小怕事的倚赖心理。

　　还有一些内向懦弱的孩子不讨厌过多地说出，对于这种孩子，父母不应尽量避免对他们说道:“你必需这样或那样做到”之类的话，而是应当多对他们说道“你看怎样筹办?”“你有什么点子吗?”之类的话，给孩子一个独立思考并公开发表自己意见的机会。　　不要把孩子当作弱者　　想要让你的孩子坚毅，千万不要把孩子当作弱者来看来。只有让孩子自己去双脚，他的双腿才不会结实，他的意志才不会坚毅。　　在公共汽车上，有人给一个0岁的小女孩让座。

孩子的妈妈却对让座的人说道:“让她车站着吧，她早已到了该自己双脚的年龄了!”　　教教孩子凡事再行坚决一下　　有这样一句话“胜利往往来自于再行坚决一下的希望之中”，只不过正是这样，当一个人在遇到困难的时候，需要有充足的意志去让他再行“坚决一下”，这种坚毅的意志不足以让他取得成功。　　当孩子在大大的训练下，作出一些较为任性的事情，父母应当大大希望、赞扬孩子，让孩子感受到勇气的体验，实在以前的讨厌十分愚蠢，让孩子从内心上勇气一起。这样，孩子就不会更加任性，更加开朗。　　希望孩子与社会做事　　有些内向的孩子在年龄小的时候，只习惯于同自己熟悉的人待在一起，与社会上的人做事时会产生一种潜意识的害怕。

因此，父母在孩子小时就要培育他们待人的能力，希望孩子与社会做事，多认识各种人。　　协助孩子强化应付他所惧怕的对象或环境的信心　　有一些孩子在茁壮过程中经常有惧怕的情绪。

那么如何协助孩子解决惧怕情绪呢?　　儿童有惧怕情绪时，父母不应取笑或惩处他们。如果孩子惧怕一个人在房间里关灯睡，可在他床头固定式一个灯的电源，让他掌控或明或暗的主动权，协助孩子避免惧怕。　　常常给孩子谈一些有意思的科学知识，有助避免他们的惧怕心理。

如有孩子惧怕蜜蜂，可冷静地向他说明蜜蜂是如何辛勤劳动、采花粉酿蜜的，只要你不纳吉它，它就会蹶你。

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